Kommt Ihnen das bekannt vor?
-
Junge Mitarbeitende benötigen deutlich mehr Führung als erwartet.
-
Aufgaben werden erst nach mehrmaligem Nachfragen erledigt.
-
Überforderung oder Probleme werden zu spät angesprochen.
-
Der Rollenwechsel nach der Lehre bleibt weitgehend unbegleitet.
-
Selbstorganisation und Eigenverantwortung entwickeln sich nur langsam.
-
Selbst ausgebildete Talente verlassen das Unternehmen nach kurzer Zeit.
Das sind nicht zwingend Zeichen mangelnder Motivation. Häufig fehlt nach der Lehre ein strukturierter Entwicklungsraum für die neue berufliche Rolle.
Was sich durch die Begleitung entwickeln soll
Mehr Eigenverantwortung
Junge Mitarbeitende lernen, Verantwortung für Aufgaben, Vereinbarungen und das eigene Verhalten zu übernehmen.
Frühere Kommunikation
Unklarheiten, Fehler und Belastungen werden früher und konstruktiver angesprochen.
Mehr Selbstorganisation
Aufgaben werden besser priorisiert, strukturiert und umgesetzt.
Konstruktiver Umgang mit Druck
Teilnehmende erkennen Überforderung früher und kennen praktische Regulationsstrategien.
Stärkere Mitarbeiterbindung
Das Unternehmen zeigt, dass Entwicklung nicht mit dem Lehrabschluss endet.
.
Entlastung der Führung
Die Academy übernimmt nicht die Führungsrolle, schafft aber einen zusätzlichen Entwicklungsraum ausserhalb des Tagesgeschäfts.
.
Klare Rollen. Gemeinsames Ziel.
Das Unternehmen
-
finanziert den Academy-Platz
-
ermöglicht die Teilnahme an den vereinbarten Terminen
-
formuliert beobachtbare Entwicklungsziele
-
unterstützt den Transfer im Arbeitsalltag
Mindletix
-
führt die Trainings und persönlichen Sparrings durch
-
schafft einen neutralen und vertraulichen Entwicklungsraum
-
begleitet den Transfer mit Praxisaufträgen
-
macht Entwicklung auf Programmebene nachvollziehbar
Die teilnehmende Person
-
bringt eigene Erfahrungen und Fragestellungen ein
-
setzt Transferaufgaben im Alltag um
-
reflektiert Fortschritte und Hindernisse
-
übernimmt Verantwortung für die eigene Entwicklung
Wirkung nachvollziehen, ohne Vertraulichkeit zu verletzen.
Zu Beginn und am Ende jedes Moduls reflektieren die Teilnehmenden ihre Entwicklung anhand klarer Kompetenzfelder.
Ergänzend kann die Führungskraft beobachtbares Verhalten einschätzen – beispielsweise Selbstorganisation, frühzeitige Kommunikation, Eigeninitiative und Umgang mit Rückschlägen.
Unternehmen erhalten:
-
Informationen über Teilnahme und Durchführung
-
eine Übersicht der bearbeiteten Kompetenzfelder
-
anonymisierte Entwicklung auf Programmebene
-
Empfehlungen für den Transfer im Unternehmen
Persönliche Coaching-Inhalte, individuelle Reflexionen und vertrauliche Gespräche werden nicht weitergegeben.

Investition
Die Mindletix Academy kann als einzelnes Modul oder als vollständiges Academy-Jahr gebucht werden.
Einzelnes Modul: ab CHF 1’650 pro Person
Vollständiges Academy-Jahr: ab CHF 5’900 pro Person
Im Preis enthalten sind Präsenztrainings, Praxisaufträge, persönliche Sparrings und begleitende Wirkungsmessung.
Für Unternehmen mit mehreren Teilnehmenden erstellen wir eine individuelle Offerte.
Für den ersten Academy-Durchgang stehen ausgewählte Pilotplätze zu besonderen Konditionen zur Verfügung.
Häufige Fragen.
Kann eine Person jederzeit einsteigen?
Die vollständige Entwicklungsreise beginnt idealerweise mit dem Modul ICH & VERANTWORTUNG. Ein späterer Einstieg kann nach einem persönlichen Vorgespräch und einem kompakten Onboarding möglich sein.
Erhalten wir Berichte über unsere Mitarbeitenden?
Sie erhalten Transparenz über Teilnahme, Kompetenzfelder und Entwicklung auf Programmebene. Persönliche Gespräche und individuelle Coaching-Inhalte bleiben vertraulich.
Wie wird der Transfer sichergestellt?
Zwischen den Trainings setzen die Teilnehmenden konkrete Praxisaufträge im Arbeitsalltag um. Die Erfahrungen werden im nächsten Training reflektiert und im persönlichen Sparring vertieft.
Ist Mindletix ein Therapieangebot?
Nein. Mindletix ist ein Entwicklungs- und Coachingangebot. Wenn eine Situation therapeutische oder medizinische Unterstützung erfordert, wird verantwortungsvoll auf geeignete Fachstellen hingewiesen.
Wie viel Arbeitszeit müssen Unternehmen einplanen?
Jedes Modul umfasst vier kompakte Präsenztrainings sowie kleine Transferaufgaben im Arbeitsalltag. Die Termine werden frühzeitig kommuniziert. Das definitive Zeitmodell wird mit den Pilotunternehmen abgestimmt.
.
.

